MÓDULO 2: TAREA 2

TAREA 2: EXPLORANDO MI IDENTIDAD DOCENTE

Esta tarea es responde a las preguntas del cuestionario de Ángels Domingo Roget y M. Visctoria Gömez para la reflexionar sobre nuestra identidad docente. Relleno la parte individual para poder realizar la reflexión grupal.

¿QUÉ ME MOTIVA SER DOCENTE?

Me encanta mi profesión: el hecho de levantarme cada mañana con ganas de trabajar ya es significativo. Ser el referente en la formación no sólo académica sino también emocional y afectiva de un grupo de alumnas y alumnos es no solo una gran responsabilidad sino también una oportunidad que te llena de satisfacciones diariamente.

¿QUÉ ME ENTUSIASMA DE MI PROFESIÓN?

El trabajar con la infancia, el aprender todos los días algo de los niños y niñas así como de mis compañeras y de las familias. Formar parte de una comunidad educativa y formar lazos afectivos con quienes comparto intereses.

¿QUÉ HAGO BIEN COMO DOCENTE?

Una de las cosas que más valoro es ver en cada niño su potencial más que su deficiencia, creo en ellos y en todo lo que pueden dar.

¿QUÉ ESTRATEGIAS ME AYUDAN A HACER BIEN MI TRABAJO?

Especialmente la personales, una sonrisa permanente y el trato agradable a alumnado, familias y compañeras es fundamental. 

¿EN QUÉ ASPECTOS ME INTERESA MEJORAR?

Los concernientes al ámbito profesional, dinámica de grupo, que me cunda en clase para llevarme menos trabajo a casa...

¿QUÉ ES LO QUE ME PREOCUPA O INQUIETA?

En general el no poder atender a todas las necesidades de todos los niños y niñas. En demasiadas ocasiones los alumnos más disruptivos o los que les cuesta más aprender acaparan toda la atención dejando de lado a los que pasan más desapercibidos.